为进一步推动校园内的跨文化理解与信仰融合，加尔文大学（Calvin University）日前正式启动了“多元文化校园”宣教事工（Multicultural Campus Ministry Initiative）。该事工旨在回应校园日益增长的多元学生群体需求，促进不同文化背景的学子在基督的爱中彼此建立、共同成长。
在近年来国际学生人数持续上升及本土种族结构更趋多元的背景下，加尔文大学校牧办公室联合学生事务部与宣教系，共同推出了这一专项事工。项目负责人指出，多元文化并非仅仅是“包容差异”，更是在福音真理的基础上，主动学习彼此的文化叙事，打破隔阂，实践“各人不要单顾自己的事，也要顾别人的事”（腓立比书2:4）的圣经教导。
该事工包括以下几个重点方向：
第一，建立多元文化学生团契。
每周举办双语或三语（英语、中文、西班牙语等）小组查经与祷告会，鼓励学生用自己的母语分享信仰见证，同时学习用同理心倾听其他文化背景肢体的表达方式。
第二，跨文化对话工作坊。
面向全校师生开设“文化叙事与福音使命”系列工作坊，内容涵盖种族和解、移民与难民议题、国际学生适应挑战等，邀请具有跨文化宣教经验的牧者与学者进行引导式讨论。
第三，校园“万国祷告墙”。
在礼拜堂外设立互动式祷告墙，展示来自不同国家与族裔的祷告事项，并鼓励学生结对为彼此的文化群体代求。
第四，宣教实践学分课程。
神学与宣教学院将推出“多元文化校园宣教实习”课程，学生可通过参与本项事工获得实践学分，学习如何在本地校园环境中应用跨文化宣教原理。
在启动仪式上，加尔文大学校长博尔博士（Dr. Michael Le Roy）表示：“真正的基督化教育必须包含对多元文化的认真对待。我们不是要消除差异，而是在基督的十字架下，让差异成为荣耀神的丰富见证。”校牧塞缪尔·金牧师（Rev. Samuel Kim）也分享说：“多元文化事工不是一项‘项目’，而是一种门徒训练的方式——因为我们将来在天上，要看见‘从各国、各族、各民、各方来的’人一同敬拜。”
目前，已有超过十五个学生文化社团与校园事工部门达成合作意向，首批多元文化学生团契领袖培训将于下月启动。校方呼吁全校师生代祷并积极参与，共同推动校园成为“在地如在天”的多元合一见证。
关于加尔文大学
加尔文大学成立于1876年，位于密歇根州大急流城，是一所隶属于基督教改革宗传统的文理大学，以培养具有深度信仰根基、广博学识与公共服事心志的毕业生为使命。
